Revelation 13:11-18

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1.    On a full sheet of paper make a table with columns and rows. Across the top label the columns for the animals: Dragon from the sky, Animal from the sea, Animal from the earth, Image. When was the last time you made a table? Or an image?

2.    Read or listen to Revelation 13:11-18. Compare Revelation 12-13 and Daniel 2 and 7. Start populating your table by listing characteristics on the left side and marking the column for which animal has that characteristic. Look for these at least: 1) Dragon-like, 2) Blasphemy, 3) Makes war, 4) Attacks the remnant or residue, 5) Wounded and healed, 6) People wondered and worshiped, 7) Assumes to change God’s times and laws, 8) 1260 days, 42 months, 3 ½ years, 9) Miracles of sight, 10) Plans executions, 11) Economic sanctions, 12) Named or measured by sixes (Daniel 3:1; Revelation 13:18).

3.    Read or listen to Revelation 13:16-18. Trace and describe the grammatical relationships between mark, name, and number.

4.    Read or listen to Revelation 13:18. Compare 2 Chronicles 9:13, and Genesis 1:1-2:3. Discuss everything you can imagine about Old Testament echoes around the number 6.

5.    Read or listen to Revelation 13:18. Where is Jesus? Look for Him in wisdom, see 1 Corinthians 1:30, and in understanding, see Matthew 24:15.

Finale: What means the most to you out of today’s reading of Revelation 13:11-18? What will you do about it now?

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1.    Haga un tabla con filas y columnas en una hoja completa de papel. En la parte superior, etiquete a las columnas para los animales: Dragón del cielo, Animales del mar, Animales de la tierra, Imágen. ¿Cuándo fué la última vez que hizo una tabla? ¿O una imágen?

2.    Leer o escuchar Apocalipsis 13:11-18. Compare Apocalipsis 12-13 y Daniel 2 y 7. Comenzar a llenar su tabla con las características en el lado izquierdo y marcar la columna para el animal que tiene esa característica. Por lo menos busque lo siguiente: 1) Parece dragón. 2) Balsfemia. 3) Hace la guerra. 4) Ataca al remanente o residuo. 5) Herida y sanada. 6) La gente se preguntaba y adoraba. 7) Asumir que pueden cambiar los tiempos y leyes de Dios. 8) 1260 días, 42 meses,  3 1/2 años. 9) Milagros de la vista. 10)  Planes de ejecución. 11) Sanciones económicas. 12) Nombrados o medidos por el número 6. Daniel  3:1, Apocalipsis 13:18).

3.    Leer o escuchar Apocalipsis 13:16-18. Trazar y describir las relaciones gramaticales entre la marca, el número y el nombre.

4.    Leer o escuchar Apocalipsis 13:18. Comparar 2 Crónicas 9:13 y Génesis 1:1 - 2:4. Discutir todo lo que pueda  imaginar sobre las repeticiones del número 6 en el Antiguo Testamento.

5.    Leer o escuchar Apocalipsis 13:18. ¿Dónde está Jesús? Buscarlo a Él en la sabiduría, vea 1 Corintios 1:30 y en el entendimiento, vea Mateo 24:15.

Final: ¿Para usted que es lo más significativo de la lectura de hoy en Apocalipsis 13:11-18? ¿Qué va a hacer ahora?