Revelation 13:9-10

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1.    On a scale of 1-10, how well did you do this week at listening respectfully to someone who disagreed with you? Tell about the experience if you wish to.

2.    Read or listen to Revelation 13:9-10. “Let the one who has an ear, hear.” Locate seven other instances of this sentence in Revelation 2 and 3. What function did this sentence serve there? Read and discuss the contexts and placements of Jesus’s similar sentence in Matthew 13:9, 43. Consider and discuss what function this  sentence serves here in Revelation 13:9.

3.    Read or listen to Revelation 13:9-10. Compare with Exodus 22:21-24. How fair do you consider reversal as a reward or punishment?

4.    Read or listen to Revelation 13:9-10. Compare the four mentions of patience in Revelation 2:2-3, 19; and 3:10, with this mention of patience. Then compare this with the mention in Revelation 14:12. Discuss what you learned. Bonus: Include Jesus’ words in Luke 21:19, 34 and context in your comparisons on patience.

5.    Read or listen to Revelation 13:1-10. Summarize and describe as well as you can what is happening in these verses. List and tell identifying factors that could help a person know the character of this animal.

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1. En una escala del 1 al 10, diga ¿Qué tan bueno fué al escuchar con respeto a alguien que no estaba de acuerdo con usted? Si desea, comente acerca de esa experiencia .

2. Leer o escuchar Apocalipsis 13:9-10. "El que tenga oídos, que oiga". Busque en Apocalipsis 2 y 3 otros siete ejemplos de esta frase. ¿Qué función tenía esta frase aquí ? Leer y discutir los contextos y las ubicaciones de oraciones similares de Jesús en Mateo 13:9, 43. Considerar y discutir la función de esta frase en Apocalipsis 13:9.

3. Leer o escuchar 13:9-10. Comparar Éxodo  22:21-24. ¿Considera que la revocación como un premio o como un castigo?

4. Leer o escuchar Apocalipsis 13:9-10. Comparar las cuatro menciones que se hacen de la paciencia en Apocalipsis 2:2-3; 19; y 3:10, con esta mención de la paciencia . Luego comparar esto con la mención en Apocalipsis 14:12. Hable de lo que ha aprendido. Bono: Incluir las palabras de Jesús en Lucas 21:19, 34 y el contexto en sus comparaciones sobre la experiencia.

5. Leer o escuchar Apocalipsis 13:1-10. Resumir y describir lo mejor que pueda qué  es lo que está sucediendo en estos versículos. Haga una lista y diga qué factores ayudarían a una persona a identificar el carácter de este animal.